سلام به زمستون
زهرا اسکندریان
روند بازی:
داشتن «سلام موسیقایی» در آغاز کلاسهای موسیقی مهم و حائز اهمیت است چرا که این بخش کوتاه اما هدفمند بهعنوان یک بخش ثابت در کلاس به کودکان کمک میکند از فضای بیرون جدا شوند و بهصورت تدریجی و ایمن وارد فضای کلاس شوند. سلام موسیقایی با ایجاد ساختار و پیشبینیپذیری، احساس امنیت روانی را افزایش میدهد و توجه، تمرکز و آمادگی شنیداری را فعال میکند. همچنین این سلام فرصتی برای برقراری ارتباط غیرکلامی، تقویت حس تعلق به گروه و تنظیم هیجانی کودکان فراهم میکند. در نتیجه، کلاس نه بهصورت ناگهانی، بلکه با یک گذار موسیقایی آغاز میشود.
این سلام با موضوع و محوریت فصل زمستان طراحی شده و میتواند به شکلهای گوناگونی در کلاس حضور یابد. در کلاس کودکان کوچکتر میتوان آن را تنها با همراهیهای سادهای مثل زدن روی پا یا همراهی با ضربآهنگ خواند، اما برای کودکان ۴ یا ۵ ساله میتوان با توجه میزان مهارت آنها بدنکوبههایی نیز برای همراهی طراحی کرد. در نت یک نمونه برای مثال آورده شده است.
پس از چند بار خواندن شعر میتوان اسم بچهها را در شعر جایگذاری کرد:
سلام سلام پریسا سلام سلام به زهرا
سلام سلام به نگار سلام سلام سامیار
سلام سلام زمستون تگرگ و برف و بارون
آدم برفی تو کاسه آش میاره برامون
اهداف بازی:
- پرورش مهارتهای شنیداری و توجه فعال
- تقویت مهارتهای اجتماعی و ارتباط با دیگران
