نشست سیزدهم – «مقاله‌خوانی با آدمک – کارکرد حرکت در آموزش موسیقی» (بخش دوم)

سیزدهمین نشست ویژه‌ی اعضای انجمن اُرف-شول‌وِرک ایران (آدمک) روز جمعه ۵ اسفندماه ۱۴۰۱، ساعت ۱۱:۰۰ تا ۱۲:۳۰ به صورت مجازی برگزار شد.

در این نشست که با عنوان «مقاله خوانی با آدمک – کارکرد حرکت در آموزش موسیقی(بخش دوم)» برگزار گردید، تلاش شد با تمرکز بر تاریخ آموزشی حرکت و دلالت‌های فرهنگی و طبیعی آن بررسی مقاله‌ی کارلوس آبریل را به  پایان بردیم و در ادامه‌ با دو نفر از آموزگاران حرکت که در حوزه‌ی رقص‌ محلی و رقص معاصر در ایران مشغول به فعالیت هستند وارد گفتگو و پرسش و پاسخ شدیم. 

در این نشست ایده ابوطالبی و هرش آرمند مهمان آدمک بودند و کامران غبرایی و مستانه حکیمی که از اعضای پژوهشکده‌ی آدمک هستند  با شرکت‌کنندگان همراه  شدند.

برای اطلاعات بیشتر درباره‌ی عضویت در انجمن اُرف-شول‌وِرک ایران می‌توانید به این‌جا مراجعه نمایید.