معرفی مدرسین «دوره‌ی یکسالهی مربیگری آدمک» – دوره‌ی دوم
آدمک از بهار سال ۱۴۰۱ دوره‌ی دوم یکسالهی مربیگری خود را آغاز کرد.
بدین‌ترتیب ۱۴ نفر از پذیرفته‌شدگان آزمون سه مرحله‌ای بهمن‌ماه ۱۴۰۰، اولین «دوره‌ی یکسالهی مجازی/حضوری مربیگری آدمک با نگرش اُرف-شول‌وِرک» را در بهار ۱۴۰۱ را آغاز نمودند.
معرفی مدرسین ترم اول – دوره‌ی دوم – بهار ۱۴۰۱
ترم اول شامل ۵۴ ساعت آموزشی است که شش سرفصل آموزشی «مبانی آواز (۱)» (هاسمیک کاراپتیان و سیاوش لطفی)، «نوازندگی ریکوردر (۱)» (فرهود بیگلربیگی)، «مبانی روانشناسی (۱)» (نازنین عین‌الیقین)، «فلسفهی آموزش و مبانی شول‌ورک (۱)» (مستانه حکیمی و کامران غبرایی)، «مبانی حرکت (۱)»(هرش آرمند)، «نوازندگی سازهای اُرف و کوبه‌ای (۱)» (مستانه حکیمی و سالار محمداصغری) به صورت عملی و نظری ارائه می‌گردد.
معرفی مدرسین ترم دوم – دوره‌ی دوم – تابستان ۱۴۰۱
ترم دوم شامل ۵۷ ساعت آموزشی است که شش سرفصل آموزشی «مبانی آواز (۲)» (غزال بغدادی)، «نوازندگی ریکوردر (۱/۲)» (فرهود بیگلربیگی)، «مبانی روانشناسی (۲)» (نازنین عین‌الیقین)، «مبانی حرکت (۲)» (نسترن کیمیاوی)، «مبانی بازی (۱)»(هانیه نیرو، ارغوان ملک‌محمدی، دنا نعمت‌الهی، غزال بغدادی، بهاره عامری و فرزان فرنیا)، «نوازندگی سازهای اُرف و کوبه‌ای (۱/۲)» (مستانه حکیمی و سالار محمداصغری) به صورت عملی و نظری ارائه می‌گردد.
معرفی مدرسین ترم سوم – دوره‌ی دوم – پاییز ۱۴۰۱
ترم دوم شامل ۴۰/۵ ساعت آموزشی است که شش سرفصل آموزشی «مبانی آواز (۲)» (غزال بغدادی)، «طرح‌درس نویسی» (محسن مصلحی‌زاده)، «فلسفهی آموزش و مبانی ارف ـ شول‌ورک (۲)» (کامران‌غبرایی، نسترن کیمیاوی و فرزان فرنیا)، «مبانی بازی (۲)»(ارغوان ملک‌محمدی و نسترن کیمیاوی)، «نوازندگی سازهای اُرف و کوبه‌ای (۲)» (مستانه حکیمی و سالار محمداصغری) و «آهنگسازی با کودکان» (فرزان فرنیا) به صورت عملی و نظری ارائه می‌گردد.
