https://www.adamakmusic.com/wp-content/uploads/2024/02/پایاننامه-مربیگری10-scaled.jpg25602560نیما محمدیhttps://www.adamakmusic.com/wp-content/uploads/2016/04/new_Logo_white.pngنیما محمدی2024-02-04 15:39:592024-03-18 23:47:23آشنایی با شیوههای اُرف-شولورک و کودای و وجه تمایزشان در آموزش موسیقی به کودکان- یاسمن فیضآبادی
https://www.adamakmusic.com/wp-content/uploads/2024/01/photo_5812247378047123808_y.jpg12801280نیما محمدیhttps://www.adamakmusic.com/wp-content/uploads/2016/04/new_Logo_white.pngنیما محمدی2024-01-06 08:50:382024-03-18 23:49:30مفاهیم بنیادی در هنر بنیانی
https://www.adamakmusic.com/wp-content/uploads/2024/01/عکس-مقاله-کامران.jpg827827نیما محمدیhttps://www.adamakmusic.com/wp-content/uploads/2016/04/new_Logo_white.pngنیما محمدی2024-01-02 14:17:062024-03-18 23:44:35عواطف و آموزش هنر بنیانی
https://www.adamakmusic.com/wp-content/uploads/2023/03/پایاننامه-مربیگری-scaled.jpg25602560نیما محمدیhttps://www.adamakmusic.com/wp-content/uploads/2016/04/new_Logo_white.pngنیما محمدی2023-11-26 11:18:222024-02-04 15:03:04بیانگری و نوجوانی- بررسی ظرفیتهای ارف-شولورک در کار با نوجوانانِ بدون پیشینهی آموزشگیری موسیقی- صبا جواهریان
https://www.adamakmusic.com/wp-content/uploads/2023/03/پایاننامه-مربیگری2-scaled.jpg25602560بیتا آساhttps://www.adamakmusic.com/wp-content/uploads/2016/04/new_Logo_white.pngبیتا آسا2023-10-08 12:30:202024-02-04 15:14:19بازیهای محرک حواس پنجگانه و تأثیرش بر بیانگری کودکان دو تا سه ساله در نگرش اُرف-شولورک - شفق بصیری
https://www.adamakmusic.com/wp-content/uploads/2023/03/پایاننامه-مربیگری3-scaled.jpg25602560بیتا آساhttps://www.adamakmusic.com/wp-content/uploads/2016/04/new_Logo_white.pngبیتا آسا2023-07-30 15:36:312024-02-04 15:05:37نشانهها و عنصرهای بصری شهری در آموزش مفاهیم موسیقی - سبا احدی
https://www.adamakmusic.com/wp-content/uploads/2023/03/پایاننامه-مربیگری6-scaled.jpg25602560بیتا آساhttps://www.adamakmusic.com/wp-content/uploads/2016/04/new_Logo_white.pngبیتا آسا2023-03-21 08:10:582024-03-18 23:54:18امکانات و محدودیتهای موسیقی ایرانی در کلاسهای شولورک - بهار فخاریان