خواندنی‌ها

معرفی کتاب

22 شهریور 1399

در جستجوی انسان وارسته امروز

4 مرداد 1399

رفتارهای مشکل‌ساز

19 تیر 1399

کنسرت برای کودکان و نوجوانان

31 خرداد 1399

کتابخانه آموزشگاهی

19 خرداد 1399

بهبود مستمر در کلاس ابتدایی

21 اردیبهشت 1399

ارتباط بدون خشونت

6 اردیبهشت 1399

انسان چگونه موسیقایی است؟

23 فروردین 1399

بینایی سیستمی

22 اسفند 1398

نظریه انتخاب در کلاس درس

26 بهمن 1398

حق دارم کودک باشم

12 بهمن 1398

ویژگی‌های معلم موثر

29 دی 1398

شادترین کودک محله

18 آبان 1398

الگوی کودک سالم بر اساس دیدگاه‌های آلپورت، فرانکل، فروم، راجرز و مازلو

23 مهر 1398

خواندن با کودک از تولد تا سه سالگ

6 مهر 1398

هیچ هیچ هیچانه

30 شهریور 1398

رویکردهای آموزشی

15 مرداد 1398

پرورده با عشق

25 خرداد 1398

نظریه و رهیافت اُرف-شول‌ورک

11 خرداد 1398

مثل‌ها و قصه‌هایشان

21 اردیبهشت 1398

آموزش هنر و رشد بشر

7 اردیبهشت 1398

قصّه‌بازی و نقش و کاربرد آموزشی-تربیتی آن

18 فروردین 1398

خشونت با کودکان- علل و راهکارها

11 اسفند 1397

نگرشی نو در ارزشیابی

16 اردیبهشت 1397

کتاب کار مربی کودک – برنامه کار سالانه مربی در مهدکودک و کودکستان

مقاله‌های عمومی

1 فروردین 1402

بررسی امکانات و محدودیت‌های موسیقی کلاسیک ایرانی

1 دی 1401

بنیان آموزش‌شناسی: چشم‌اندازهای رشدی و فرگشتی (بخش چهارم)

4 آبان 1401

بنیان آموزش‌شناسی: چشم‌اندازهای رشدی و فرگشتی (بخش سوم)

1 شهریور 1401

بنیان آموزش‌شناسی: چشم‌اندازهای رشدی و فرگشتی (بخش دوم)

1 تیر 1401

بنیان آموزش‌شناسی: چشم‌اندازهای رشدی و فرگشتی (بخش اول)

1 اردیبهشت 1401

دعوتی برای بازاندیشی

2 اسفند 1400

چرا نقشه‌های موسیقایی چنین سحرآمیزند؟

1 بهمن 1400

من مایه‌ی شرمساری‌ام

1 دی 1400

مرا در فرآیند آموختن همراه کن – بخش پایانی

1 آذر 1400

مرا در فرآیند آموختن همراه کن – بخش دوم

1 آبان 1400

مرا در فرآیند آموختن همراه کن – بخش اول

1 مهر 1400

انواع بُردون در دوره‌های موسیقی بنیانیِ عمومی

1 شهریور 1400

با جان‌ودل انجامش بده

1 مرداد 1400

درمی‌یابم، در شگفت می‌شوم، ارزیابی می‌کنم

1 تیر 1400

طبل دستی و چوبک

1 خرداد 1400

مادامی که نمی‌توانیم یکدیگر را در آغوش بگیریم

1 اردیبهشت 1400

دیم سام واسه همه

5 فروردین 1400

بازی و سیر رشد بازی در اُرف-شول‌وِرک

1 اسفند 1399

هرمان رگنر در هفتادمین سالروز تولدش

1 بهمن 1399

گونتر-شوله بار دیگر در مرکز توجهات قرار می‌گیرد

1 دی 1399

تأثیر اُرف-شول‌وِرک بر آموزش موسیقی و حرکت در تایوان

1 آذر 1399

هماهنگی منحصربه‌فرد بین ساختار غیرحرفه‌ای و ساختار آموزشی در دانشکده‌ی ارف

1 خرداد 1399

دور‌آموزی در نگرش شول‌ورک

25 اردیبهشت 1398

از چهارسوق جهان (بخش نهم – سنگاپور)

17 فروردین 1398

از چهارسوق جهان (بخش هشتم – تایلند)

1 اسفند 1397

از چهارسوق جهان (بخش هفتم – ایتالیا)

1 بهمن 1397

از چهارسوق جهان (بخش ششم – روسیه)

1 دی 1397

از چهارسوق جهان (بخش پنجم – فنلاند)

1 آذر 1397

از چهارسوق جهان (بخش چهارم – ایالات‌متحده)

1 آبان 1397

از چهارسوق جهان (بخش سوم – ایسلند)

1 مهر 1397

از چهارسوق جهان (بخش دوم- کلمبیا)

1 شهریور 1397

از چهارسوق جهان (بخش اول – چین)

30 تیر 1397

ردپای هنر معاصر در برنامه‌های دانشکده‌ی کارل ارف

27 اسفند 1396

آدمک: پایگاه تازه‌ی اُرف-شول‌وِرک در ایران

26 اسفند 1396

اصول اُرف-شول‌وِرک

14 آبان 1396

دغدغه‌های برای تئاتر کودک به روایت مرضیه برومند

18 مهر 1396

راز ماندگاری «ترانه‌های کوچک برای بیداری»

2 اسفند 1395

گامی مهم اما کم سر و صدا

28 آبان 1395

هفت وصیت و هفت آرزو از بانوی بزرگ کودکی‏‌ها توران میرهادی

19 آبان 1395

درباره‌ی کتاب «نظریه و رهیافت اُرف-‌شول‌وِرک»

30 بهمن 1394

اختلالات روان‌شناختی کودکان و نوجوانان

12 آذر 1393

اوتیسم؛ از افسانه تا واقعیت

25 شهریور 1392

آموزش موثر به کودکان

7 شهریور 1392

آشنایی با قوانین مناسب در اداره‌ی کلاس برای کودکان پیش دبستانی و دبستانی

7 شهریور 1392

آشنایی با اختلالات شایع دوران کودکی و نحوه‌ی مواجهه با آن‌ها

10 خرداد 1392

متد دالکروز

27 فروردین 1392

معرفی تینا و ارکستر

18 آذر 1391

چگونه بهتر می‌شویم

16 آذر 1391

معنای شول‌وِرک

15 آذر 1391

مقدمه‌ای بر اُرف-شول‌وِرک

مقاله‌های ویژه‌ی اعضای انجمن

1 فروردین 1402

ترانه (قسمت ششم از بخش دوم)

1 اسفند 1401

استنلی هال و حرکت ریتمیک (قسمت پنجم از بخش دوم)

2 بهمن 1401

استنلی هال و حرکت ریتمیک (قسمت چهارم از بخش دوم)

1 دی 1401

کالبدشناسی حرکت (قسمت سوم از بخش دوم)

2 آذر 1401

حرکت (قسمت دوم از بخش دوم)

4 آبان 1401

گفتار در موسیقی (قسمت اول از بخش دومِ رشته یادداشت‌های اُرف-شول‌ورک و شرکا)

9 مهر 1401

داستان موتسارتئوم (قسمت چهارم)

1 شهریور 1401

سازهای ارف و تولد استودیو ۴۹ ( قسمت سوم)

1 مرداد 1401

اُرف‌-شول‌وِرک و شرکا (تاریخچه)

2 تیر 1401

اُرف‌-شول‌وِرک و شرکا (بخش اول)

1 خرداد 1401

دل آب (ویژه اعضای انجمن)

1 اردیبهشت 1401

پیوندیابی با موسیقی (ویژه اعضای انجمن)

1 اسفند 1400

آیا چشم دشمن گوش است؟ (ویژه اعضای انجمن)

1 بهمن 1400

بگو و برو! (ویژه اعضای انجمن)

1 دی 1400

موسیقی، حرکت و یادگیری – بخش پایانی (ویژه اعضای انجمن)

1 آذر 1400

موسیقی، حرکت و یادگیری – بخش دوم (ویژه اعضای انجمن)

1 آبان 1400

موسیقی، حرکت و یادگیری – بخش اول (ویژه اعضای انجمن)

1 مهر 1400

الفبای حرکت (ویژه اعضای انجمن)

1 شهریور 1400

پیش‌زمینه و ریشه‌های بومی سازهای ارف (ویژه اعضای انجمن)

1 مرداد 1400

شبکه‌ی همبسته (ویژه اعضای انجمن)

1 تیر 1400

آموزش‌شناسی اُرف-شول‌وِرک (ویژه اعضای انجمن)

1 خرداد 1400

اتفاقی کنار هم بچین – بخش اول تا سوم (ویژه اعضای انجمن)

1 اردیبهشت 1400

اتفاقی کنار هم بچین – بخش دوم (ویژه اعضای انجمن)

4 فروردین 1400

اتفاقی کنار هم بچین – بخش اول (ویژه اعضای انجمن)

25 اسفند 1399

گزارشی از نهمین نشست انجمن ارف-‌شول‌ورک ایران

1 اسفند 1399

کودای و اُرف – بخش اول تا سوم (ویژه اعضای انجمن)

1 بهمن 1399

کودای و اُرف – بخش دوم (ویژه اعضای انجمن)

1 دی 1399

کودای و اُرف – بخش اول (ویژه اعضای انجمن)

1 آذر 1399

راه گشودن به موسیقی از مسیر یوریتمیکس (ویژه اعضای انجمن)

30 مهر 1399

اول آموزگاران: خطرپذیری در خلق (ویژه اعضای انجمن)

1 مهر 1399

گفت‌وشنیدهای کوری‌بانتی – بخش اول تا پنجم (ویژه اعضای انجمن)

1 شهریور 1399

گفت و شنیدهای کوری‌بانتی – بخش چهارم (ویژه اعضای انجمن)

1 مرداد 1399

گفت و شنیدهای کوری‌بانتی – بخش سوم (ویژه اعضای انجمن)

1 تیر 1399

گفت و شنیدهای کوری‌بانتی – بخش دوم (ویژه اعضای انجمن)

1 خرداد 1399

گفت و شنیدهای کوری‌بانتی – بخش اول (ویژه اعضای انجمن)

6 اردیبهشت 1399

مسئله‌های اصلی در اُرف-شول‌وِرک (ويژه اعضای انجمن)

15 فروردین 1399

نظریه‌ی یادگیری کلیت‌باور و آموزش کلیت‌باورانه (ویژه اعضای انجمن)

1 اسفند 1398

بینافرهنگیت در آموزش موسیقی بنیانی – بخش سوم: چگونه؟ (ویژه اعضای انجمن)

1 بهمن 1398

بینافرهنگیت در آموزش موسیقی بنیانی – بخش دوم: چرا؟ (ویژه اعضای انجمن)

1 دی 1398

بینافرهنگیت در آموزش موسیقی – بخش اول: چه؟ (ویژه اعضای انجمن)

2 آذر 1398

نظریه‌ی موسیقی‌آموزی و رهیافت اُرف-شول‌وِرک (ویژه اعضای انجمن)

1 آبان 1398

پرواز بر بال خیال؛ طرحی خانوادگی برای آموزش موسیقی در استرالیا (ویژه اعضای انجمن)

1 مهر 1398

والدین در نقش شریک رقص و هم‌نوازی در کلاس (ویژه اعضای انجمن)

1 شهریور 1398

الگوهای کلاسی: الگوهای گنجیده در مجلدهای پنج‌گانه (ویژه اعضای انجمن)

1 مرداد 1398

دربرگیری و تحقق آن در هنر (ويژه اعضای انجمن)

1 تیر 1398

مداوای کودکان درخودمانده به کمک اُرف-شول‌ورک؛ پرورش مهارت‌های زبانی و ارتباطی (ویژه اعضای انجمن)

1 خرداد 1398

موسیقی؛ ابزاری برای گردآمدن و مواجهه (ویژه اعضای انجمن)

1 اردیبهشت 1398

آشنایی با آفریقا در بازه‌ای یک‌ساله (ویژه اعضای انجمن)

17 فروردین 1398

اُرف- شول‌وِرک در مدرسه‌های ابتدایی تمام‌روز (ویژه اعضای انجمن)

1 اسفند 1397

گروه‌های ویژه و ظرفیت‌های اُرف-شول‌وِرک (ویژه اعضای انجمن)

1 بهمن 1397

جناب اُرف به دیدار آقای راجرز می‌روند (ویژه اعضای انجمن)

1 دی 1397

انگیزش: از نظر تا عمل (ويژه اعضای انجمن)

1 آذر 1397

انگاشته‌هایی در باب جهانی‌شدن و فرهنگ بومی (ويژه اعضای انجمن)

2 آبان 1397

بازی با واژه‌هایی از فرهنگ خویش و از فرهنگ‌های دیگر (ویژه‌ اعضای انجمن)

1 مهر 1397

صدا و گویش به‌مثابه‌ی ابزاری برای خصیصه‌نمایی (ویژه اعضای انجمن)

1 شهریور 1397

گفتن و گفتار در مکتب ارف-شول‌ورک (ویژه اعضای انجمن)

1 مرداد 1397

سرپناهی به نام هنر(ویژه اعضای انجمن)

1 تیر 1397

آموزش ریتم به ناشنوایان بزرگ‌سال(ویژه اعضای انجمن)

1 خرداد 1397

کلام برانگیزنده (ویژه اعضای انجمن)

1 اردیبهشت 1397

ریکوردر در آوردگاه ارف-شول‌ورک (ویژه اعضای انجمن)

26 اسفند 1396

کنسرت فراگیر: هنر و دربرگیری (ویژه اعضای انجمن)

26 اسفند 1396

تجربه‌ی بچه‌ها چگونه است؟ (ویژه اعضای انجمن)

1 اسفند 1396

در جستجوی رونا: مواجهه‌ی پاکه‌ها با مائوری (ویژه اعضای انجمن)

30 دی 1396

انگاشته‌هایی در باب انسان‌شناسی (ویژه اعضای انجمن)

1 دی 1396

بازخوانی تفسیری از وجه هنرمندانه‌ی ارف-شول‌ورک (ویژه اعضای انجمن)

1 آذر 1396

ارزیابی تکوینی و شیوه‌ی ارف-شول‌ورک (ویژه اعضای انجمن)

1 آبان 1396

اندیشه‌ی موسیقی – خلق موسیقی (ویژه اعضای انجمن)

1 مهر 1396

موضوع بر سر مردم است! (ویژه‌ اعضای انجمن)

1 شهریور 1396

سهم مشاهده در ارزیابی (ویژه اعضای انجمن)

1 مرداد 1396

آموزش به کودکان استثنایی: ارمغان‌آور برابری (ویژه اعضای انجمن)

1 تیر 1396

گزارشی از کار در مدرسه‌ی سان‌فرانسیسکو (ویژه اعضای انجمن)

1 خرداد 1396

مجالی برای رخدادهای اتفاقی (ویژه اعضای انجمن)

1 اردیبهشت 1396

متداول یا غریب؟ (ویژه اعضای انجمن)

1 اسفند 1395

موتیف‌های پارامتری (ویژه اعضای انجمن)

1 بهمن 1395

برنامه‌ی لومیر: سفری به دل موسیقی فیلم (ویژه اعضای انجمن)

1 دی 1395

ارف-شول‌ورک: روابط عمل و نظریه (ویژه اعضای انجمن)

1 آذر 1395

اهمیت بازی‌های آوازی در آموزش فراگیر (ویژه اعضای انجمن)

1 آبان 1395

از تاریخ و فلسفه‌ی آموزش موسیقی (ویژه اعضای انجمن)

1 مهر 1395

شبیه ولی نامشابه (ویژه اعضای انجمن)

20 اسفند 1394

رقص و آموزش زیباشناسی (ویژه اعضای انجمن)